梁智锋 汤佳伟 赵 丹

(江西科技学院 江西南昌 330098)

文化，是促进社会发展进步的主要因素。在高校思想政治教学中，进行红色文化教育，提升学生思维品质，培养学生政治意识，对红色文化传承发展具有促进作用。如何发挥红色文化教育价值，提升学生综合品质，是教育工作者面对的问题。本文就此进行了分析。

一、研究背景

红色文化，形成于我国革命战争时代，通过中国共产党人、带领人民群众艰苦奋战而形成具有中国特色的社会主义文化，拥有非常浓厚的历史背景，融合民族文化、社会文化、革命文化内容，具有重要意义[1]。我国经历多年的革命战争，从井冈山精神，到长征精神，展示出革命发展历程，见证我国人民群众胜利。红色文化由物质文化和非物质文化，在我国仍存在较多的物质文化，如革命纪念馆、烈士墓园，等等。这些物质文化，承载时代发展，展示出红色文化在国家发展中的地位。红色文化，是实现中国特色社会主义建设的重要媒介，是促进中国综合实力提升的重要因素。传承与发展红色文化，是中国公民的义务，是提高国家影响力的方法。在高校思政教育中，融入红色文化教育内容，意义非凡，具有提升国民政治素质，培养学生艰苦奋斗精神的作用。高校学生作为国家未来建设者与接班人，其素质提升对国家政治文化发展具有重要意义。

红色文化呈现形式有很多种，载体可以是物质，也可以是精神。将此应用思想政治教育中，具有引导与教育的作用，对学生思想道德培养具有重要意义。……