阿比代·乌买尔

(新疆建设职业技术学院 新疆乌鲁木齐 830000)

如今，在教育改革以及科技飞速发展的形势下[1]，新媒体对职业教育的影响作用愈发突显。同时，由于新媒体的普及，学生的学习与生活已经无法与其分割。对此，如何正视新媒体的内涵、特点与优势，将其与思政教学进行联系融合，依托新技术和新媒体来提升思政教育效果，切实将立德树人理念践行于实处，已经成为当前高职院校及思政教师亟待面对的问题。

一、新媒体的概述

从专业角度而言，新媒体指的是一种新型的信息传播媒介[2]，也就是大家所说的宣传平台。如果我们从媒体产生顺序来看的话，可将媒体分为五大类：即，报纸、广播、电视、互联网以及移动网络。而在这五类媒体中，属于新媒体的是互联网以及移动网络。有关文献指出，相较于以往的媒体技术而言，新媒体属于以有限网络、无线通信、互联网为依托。以移动、网络以及数字技术为支撑，通过数字电视、电脑以及手机等终端，向受众群体提供所需的信息的一种新的媒体形态。对于新媒体而言，其具备许多独一无二的特点，包括了平等性与交互性较强、开放性与及时性突出以及个体性与多元性明显等等。

二、高职思政教育中新媒体应用的优势分析

(一)可行性分析

客观地说，随着科技的发展，以新媒体为代表的信息技术给人们生活带来了巨大的影响[3]。放眼望去，在各行各业的发展道路上，都离不开新媒体等信息技术的影子。……