韩 琳

(重庆市巴蜀小学 重庆 400000)

校园肺炎疫情防控应依据科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、教医联控原则，抓住时间、人群、场所、措施、保障等疫情防控关键环节，进行精准施策、科学防控。抓住疫情防控关键环节，科学精准开展疫隋防控工作，对维护师生员工生命安全、有序恢复教学活动、保持正常教学秩序有重要意义。学校是人群密度较大地方之一，每一个班级的学生，全天同时在同一间教室里学习、休息，互相之间会产生接触，倘若环境不卫生，卫生制度不完善，卫生习惯没有形成，学校就拥有了传染病流行与爆发的条件，小学生被视为传染病高发的群体。学生每天聚集到学校，又从学校到每一个家庭，病毒、细菌等从各个角落移动到学校，又从每个学校播撒到千各个家庭和社会中，因此，学校是传染病发生率比较高的地方，校园严格规范的疫情防控是非常有必要的。具体防控措施如下。

一、如实报告假期流动史和健康状况，积极配合学校完成相关监测和每日排查

师生员工须如实上报返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。如出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状（因轻症病例发热不一定是首发症状，请身体状况不适者要主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医）[1]。

二、养成良好的卫生习惯

请勿用手接触口、鼻、眼等部位，随时保持手卫生，接触公共物品后、就餐前、上洗手间后和更换摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15～30秒；……