摘要：随着社会不断的发展，我国越发重视对中职体育教学的改革。中职职业教育学院主要是通过职业培训提高学生的技能水平，以职业为导向，帮助学生提前适应自己的工作岗位。在实际教学中，应该当开展双重教育，提高对体育教育的重视程度。下文中，将主要针对中职学校的教学特点进行深入分析，以此来提出有效的中职体育教学改革方法。

关键词：中职学校;特点分析;中职体育教学;改革方法

前言：

中职学校设置体育课程的主要目的是，增强学生的身体素质，为学生传输体育精神，塑造健康人格。现阶段，我国中职学校课程设置过于重视对理论知识的讲解，对体育课程不够重视，必须提高教育者的体育意识，加大对其的研究，从实际出发，采取有效的改革方法，实现健康发展。

一、中职学校的特点分析

中职学校的学生大多都是初中毕业的学生，年龄大概在十五六岁左右，进入中职学校的主要原因是，学生的学习基础较为薄弱，综合素质比较差，对学习不感兴趣。

中职学校的体育教师教学理念比较落后，对体育教学改革重视程度不够，未能及时更新教学知识，在教学方法上存在不足，大多都是按照传统教学模式进行，很难激发学生对体育课程的兴趣。

在体育课程教学中，教师跟不上时代的发展趋势，教学方法过于单一，学生对其的积极性不够。中职院校体育教学的场地有限，资金投入量不够，缺乏完善的设备设施，体育项目类型比较少，会阻碍中职体育教学改革发展。……