罗保山

摘要：新时期，在高职院校软件技术专业群服务新旧动能转换过程中应当确保现有的教学大纲、教学计划、教学组织、教学目标能够顺应当今时代社会、产业、行业的发展需求，在此过程中，学校需要完成对双师型教师团队的建设、打造，优化现有的课程体系，明确人才教育培养的目标，提高相关职业教育的深度和广度。本文对高职软件技术专业群服务新旧动能转换的对策进行分析探讨。

关键词：高职软件技术;专业群;新旧动能;转换

引言：

在新经济发展态势下，软件行业在进行着快速地发展变革，为了服务相关行业的发展、变更需求，职业院校需要及时组建相应的专业群，实现专业群之间的优势互补，使得专业教育能够与时俱进，且满足相关行业企业的经营发展需求。在此过程中，学校需要结合因地制宜的教学策略，从多个维度、多个方向来对现有的专业群建设工作进行优化、改善。

一、高职软件技术专业群服务新旧动能转换现状

（一）专业群建设与新旧服务转换相辅相成

新旧动能转换所需要具备的基础条件相对较多，例如需要具备大量的专业人才，相关专业人才还需要具备在某一领域较强的综合性知识技能，具备解决问题、分析问题的能力，同时相关人才还需要具备持续学习、持续成长的能力，并且为了实现专业群建设工作持续稳定地进行还需要依托大量高素质创新人才。因此，在当前新旧动能转换的需求下，对相关专业人才要求相对较高，需要符合相关专业的发展需求、服务需求以及对人才教育培养的导向需求。……