初中语文微课教学探索
2021-12-30丁召秀
科学咨询 2021年37期
丁召秀
(山东省日照市岚山区巨峰镇初级中学 山东日照 276812)
随着现代网络技术的越来越发达、先进,教育行业也应该跟上时代的潮流,与时俱进,共同发展。微课作为数字时代教育行业的一大创新模式,它以教学时间短、教学内容少、资源容量小、目标性强、直观清晰等特点,深受广大教师和学生的青睐。微课是以微型教学视频为载体,对某个学科的重点、难点、疑点和考点,或者教学过程中的实验、主题而开发的一种情景化的在线视频资源。通过微课的运用,能够让学生喜欢上学习,激发学生学习的兴趣和激情,能够使学生开阔视野,养成良好的自主学习习惯。因此,作为教师要能够熟练地掌握并运用到教学过程中,站在学生的角度去制作微课,体现以学生为本的教学思想。
一、微课在初中语文课堂中的重要意义
(一)微课有助于激发学生兴趣
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”这些经常挂在嘴边的话让我们深刻意识到了兴趣在学习中的重要性。它是调动学生积极思维、探究知识的内在动力。兴趣是成功的一个重要环节,它能将人的潜能,以最大限度地利用起来,人只有对某件事是发自内心的喜欢,才能全副身心的投入精力去完成,并取得成功。对于学生来说更是这样,只有在学习的过程中充满乐趣,才能把知识学到手,丰富自己的内心世界。在初中语文教学过程中,出现了更多的文言文、古诗等学生难以理解的知识,学生学起来会感到枯燥无味,从而使学生失去学习语文的兴趣。……
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