巧用魅力社团活动促进藏区幼儿全面发展
2021-12-30柳文华
科学咨询 2021年37期
柳文华
(甘肃省甘南藏族自治州合作市第二幼儿园 甘肃甘南 747000)
学前幼儿天性活泼好动、酷爱游戏、兴趣广泛,而且学前阶段是培养幼儿良好的行为习惯、挖掘发展潜力、塑造美好品德观念的关键时期,因此幼儿园要立足藏区幼儿的发展水平、性格特点以及兴趣爱好,来创设丰富多彩的社团活动,为幼儿打造一个快乐成长、全面发展的大乐园。与此同时,这也是造就“雅师”,培养“雅生”,彰显和发展“和雅”文化的一个有效途径。
一、幼儿园开展魅力社团活动遵循的基本原则
(一)主体性原则
幼儿园高效开展丰富多彩的社团活动,其所要遵循的第一原则,即主体性原则,这也是新课改大力倡导的“以人为本”的教育理念。这就要求一方面,社团活动课程的创设必须要立足幼儿的兴趣和发展需求,切忌将老师的主观臆断强加给幼儿。另一方面,在社团活动实施的过程中,教师在扮演好活动的组织者和指导者角色的同时,给予幼儿充分的参与权,为幼儿营造动手操作和积极探索的平台,注重幼儿的活动体验,让幼儿真正成为社团活动的主人。只有如此才能有效实现社团活动的教育价值。
(二)丰富性原则
幼儿作为一个独立的生命个体,其具有不同的发展水平、性格特点以及兴趣爱好,作为教师要对其进行正确的看待,并且给予幼儿充分的尊重,鼓励幼儿正确发展自己的个性和兴趣。因此,幼儿园的魅力社团活动,要注重丰富性原则,即创办……
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