高中校园足球的开展现状及对策研究
2021-12-30尚昱龙
科学咨询 2021年1期
尚昱龙
(甘肃省白银市景泰县第一中学 甘肃白银 730400)
我国在逐步开展校园足球运动的过程中,遇到了许多问题亟待解决。只有将这些不断出现的问题解决掉,才能高质量地开展高中校园足球。我国的足球运动仍然处于初级阶段,需要教师和学校的共同努力,重视足球运动,将足球运动开展得有声有色,从而促进足球运动的发展。
一、高中校园足球的开展现状
(一)国外现状
在国外,足球运动普遍受到重视,学生从小学就开始进行就开展了足球运动。例如,日本为了振兴足球将足球列为中小学的体育必修课,在中小学阶段就开展足球运动,其重视程度不言而喻。韩国将足球分成了5级,使足球运动拥有足够的开展空间,并给予了足够的重视,有专业的指导教练,为学生提供随时的辅导。德国为中小学生制定了比赛和训练的指导思想,以供学校进行使用。由此可见,国外已经充分认识到足球运动的重要性,并给予了足够的重视,以促进其发展。
(二)国内现状
在高中阶段,由于文化课的原因,体育课逐渐被边缘化,不受到重视。因此,足球运动生存更加艰难。目前,高中学校开展足球运动存在的问题,主要有硬件设备和资金的匮乏、师资力量不足、学生对足球运动的学习兴趣不足、缺少足球运动的学习氛围等。许多高中学校土地资源比较紧张,而足球运动的场地所需面积较大。学校想要开展足球运动就需要修建足球场。这些都需要大量的资金,使得足球运动的开展比较困难。……
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