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父亲对儿童心理发展的影响

2021-12-30

科学咨询 2021年4期
关键词:性别角色男孩儿童

胡 艳

(珠海市梅华中学 广东珠海 519000)

当今社会竞争激烈,大多数家庭的父亲忙于工作,在职场上全力打拼,照顾家庭和教育孩子的重任落在了母亲一个人的肩上,致使父亲在孩子成长过程中的作用逐渐被弱化,甚至渐渐淡出。事实上,在家庭中,父亲与母亲一样,在孩子的成长过程中有不可替代的重要影响,父亲与母亲扮演着不同的角色,对儿童心理的发展也发挥着不同的作用。

一、父亲对儿童性别角色发展的影响

性别角色是指儿童形成与自己的生理性别相同的社会价值期望的性别认识和性别行为的过程。社会学习理论认为,儿童性别角色的获得是通过同性别父母的榜样强化而形成的。父亲为男孩提供了一种男性的基本行为模式,使得男孩子往往把父亲看作是自己未来发展的模型而去模仿父亲。可以说,父亲的很多行为品质和习惯都会在儿子的身上体现出来。研究显示,如果儿童没有一个固定的父亲形象,男孩会缺乏角色认同感和男性特征,从而变得软弱、缺乏独立性、自主性和目标的持久性,形成男孩女性化倾向,适应环境的应变能力较差,不能较好地适应男性的独立生活[1]。

二、父亲对儿童个性品质发展的影响

在家庭中,父亲象征着一种雄性力量,父亲的个性品质与特点,是母亲所无法模仿的。一般来说,父亲具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、果断、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、合作、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征。孩子在与父亲的交往中,一方面感受着父爱,模仿、学习父亲的言谈举止;另一方面,父亲也在自觉或不自觉地要求孩子具有以上个性特征,尤其是对男孩的要求更为严格。在家庭教育中,父亲早期教育的参与能够更好地培养孩子许多优秀的品质,使孩子的个性更全面地发展。有研究指出,缺少父爱的孩子性格方面会有一些明显的弱点,如胆小、过于内向、神经质、优柔寡断、自信心及责任心不足等。因此,父亲在儿童个性形成过程中所起的重要作用不容忽视。

三、父亲对儿童智力发展的影响

在现实生活中,父亲与母亲具有不同的性别角色、社会角色和社会行为,在对儿童的影响上也发挥着不同的作用。母亲把更多的时间花在照料孩子的生活上,父亲花更多的时间与孩子一起游戏。可以说,父亲更多的是一个玩伴。父亲通过与孩子共同操作、探索多种形式的活动、游戏,可以培养孩子的动手操作能力、创新意识,同时,游戏能使儿童逐渐摆脱对母亲的依恋,诱发儿童对外部世界的好奇心;而成功的探索经验又会使他们获得自信心,获得更多成就感,为儿童智力发展奠下坚实基础。一项追踪研究发现,凡与父亲在一起交往机会多的儿童,其智力水平更高,男孩更是如此。美国的一项研究成果也表明,由男性带大的孩子智商更高,他们在学校易取得好成绩,在社会上更容易成功[2][3]。

四、父亲对儿童社会规范行为发展的影响

在大多数国家和民族的文化中,父亲代表着权威和纪律约束,母亲提供体贴和温柔。在父亲与孩子的游戏中,父亲会于无形和有形中向孩子传授或渗透各种社会秩序、规范、准则。日常生活中,在面对儿童的问题行为时,父亲往往采用更严厉、更权威的教育方式;而母亲往往很难把握管教的分寸。如果父亲角色缺失,极易导致孩子情感、行为方面的缺陷。广东省青少年研究所曾经对700多名有犯罪行为的未成年人进行调查,在问及“你在被管教期间最想念的人是谁”时,父亲名列首位,高居70%;问及“生活中对你产生正面影响最大的人是谁”时,父亲再次夺冠,为31.2%;其次是朋友,占20%,母亲只排在第三位,占15.2%。研究也证实,父亲抚养的缺失或低质量的父子关系是男孩出现行为问题(包括侵犯)的重要原因,男孩具有高侵犯性的原因可以部分用缺乏父亲监督来解释[4]。

五、关于家庭教育中父亲参与育儿活动的建议

近几年,在家庭教育研究领域,“父性教育”越来越受重视。专家呼吁,父性教育和母性教育结合起来的教育才是完整的家庭教育。但现阶段,我们的孩子从托幼机构和学前教育机构受到的影响几乎全来自于女性,这种单一性对孩子的正常健康发展会产生负面影响,因而在家庭教育中提高父亲的参与度尤为重要。因此,我们建议父亲尽可能多地参与育儿活动:1.主动和母亲配合,共同参与孩子的早期保育。父亲要认识到养育孩子是父母共同的事业,父亲的作用是不可替代、不可或缺的,现时代的父亲应积极主动地帮助母亲,共同抚养、教育孩子;2.多途径、多时间与孩子交流。不管父亲如何忙,也要抽出一些时间和孩子在一起,多沟通,多交流,比如,对孩子上幼儿园或上学读书的早送晚接,不应只是母亲的专利,父亲也应尽量抽空接送;亲自参加家长会,与老师交流,了解孩子的表现,有助于掌握教育孩子的恰当方法;常和孩子玩耍,这是与孩子交流的最好机会。其实只要稍加想象,所有的事情都可以变成娱乐。例如,做饭时,可以与孩子玩“厨房游戏”,还可以与大一点的孩子在忙家务的同时,玩猜谜、“抢说故事或谚语”的游戏;只要可能,就设法与孩子一同外出,带他们去旅游、去公园、超市,或在家附近散步;取消一些不重要的活动,把时间留给孩子;如果允许,还可以让孩子适当参与父亲的工作。所有孩子都喜欢与父母亲近,并做“大人的事情”,这样父亲在完成工作的同时也与孩子在一起。所以,为了孩子得到更全面、更好的心理发展,请父亲们抽出宝贵的时间,与孩子一起游戏、一起交谈,一起成长吧!

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