党进才

（甘肃林业职业技术学院 甘肃天水 741020）

思想政治教育工作在我国高等教育中处于中心地位，是全面提高人才培养质量的保障和依据。2012年，党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”，为新形势下全面贯彻党的教育方针和加强大学生思想政治教育指明了方向。2016年，全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记进一步指出“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”所谓课程思政，就是在每一门课程中充分发掘潜在的德育元素，使专业课程也能发挥思想政治教育作用，不仅传授知识，还能实现育人功能。本文以机械制图课程为例，以社会主义核心价值观为指导，突破传统知识传授模式，重新整合课程教学内容，深挖课程蕴含的思政元素，探索专业课程实施课程思政的方法，为工科类专业的专业课课程思政改革提供实践经验与设计思路。

一、明确本课程思政建设的核心点和关键点

1.找准“契合点”，使思想政治教育与专业课程之间形成“生成性”关系。以无缝对接和有机互融的方式，建立生成性的内在契合关系。要以学科的特殊视野、理论和方法为立足点，挖掘专业知识背后蕴藏的思想教育元素，以课程的关键知识点为纽带，实现专业授课中知识传授与价值引导的有机统一。……