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PEST模型下高职院校垃圾分类可行性研究

2021-12-29胡欣然孙永虹

辽宁高职学报 2021年3期
关键词:分类高职学生

邱 菊,胡欣然,孙永虹

(沈阳大学应用技术学院,辽宁沈阳 110044)

一、研究背景

垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化与无害化的主要方式。在经济水平快速提高的当下,生活垃圾的产生量也在大量提高,这对于自然环境资源、水土资源乃至生态环境都形成了较大的影响,所以从垃圾分类探讨其与新时期社会发展关系,我们更应该清楚地认识到垃圾产生的危害与其对社会发展的影响[1]。新时期社会发展正处于稳定水平,在这个阶段,经济水平正加速提高,民生问题与环境保护问题也受到了更多的重视,产生大量的垃圾,这与环境保护相关,而大量的垃圾处理则与民生问题相关。垃圾的处理对于土地资源、水体环境、空气污染、可回收资源再利用都形成了影响,这都与民生、环境息息相关。从经济角度上来看,垃圾分类也与经济直接相关。垃圾分类工作得到落实,垃圾处理效率增高,在垃圾处理工作上花费的成本就降低了。另外,垃圾分类得到落实,大众更加清楚地认识到了垃圾对于环境的危害性,就会减少垃圾的产生,这也是节约资源、减少经济支出的一种方式[2]。所以从垃圾分类与新时期社会发展是紧密相关的,垃圾分类有利于促进新时期社会发展水平的稳步提高[3]。

高职院校学生作为受教育程度相对较高的群体,其垃圾分类意识影响着我国未来垃圾分类的实施效果。高职院校的数量占了高等院校总数的一半以上。近些年来,高职院校规模在持续扩大。……

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