罗向东，张 强

(1.陇南师范高等专科学校 学前教育学院，甘肃 成县 742500；2.麦积区第七中学，甘肃 天水 741020)

民办幼儿园是我国学前教育重要的组成部分，是对公办幼儿教育有益而必要的补充，为满足城乡儿童和家长方便就近、灵活多样、多层次的学前教育服务提供了保障，占据着我国幼儿教育的半壁江山。民办幼儿园为解决当前普遍存在的“入园贵入园难”社会问题、实现“幼有所育”的社会发展目标作出了贡献。城市化进程加快助推民办幼儿园迅速扩展，连锁园、集团园、各类分园如雨后春笋般布局城市和农村社区，吸引更多社会资源涌入原本安静自然的幼儿教育领域。民办幼儿园现实性地存在发展矛盾：社会需求和盈利性是民办幼儿教育蓬勃发展的动力，但幼儿园教育必须坚持保障幼儿学前教育权利实现的公益性，规避民办幼儿教育过分追求利益的回报又遏制民办幼儿教育发展的市场选择。因此民办幼儿园利用各种方式追求利益的最大化，却忽略了幼儿园教育的初心是确保幼儿如花朵般在幼儿园内自然绽放，顺应儿童天性培育未来社会之才。资源相对丰富、管理灵活的民办园本该成为幼儿全面发展的乐土又缘何虐童事件频发，其背离社会需求的根本性原因值得深思。

一、民办幼儿园商业化及其表现

商业化本意为褒义词，相对于以物易物的原始社会和简单商品交换的农耕文明，商业化代表着社会交换发展的高度文明阶段，公平规范和利益最大化表达了人们对物质需要的更高层次追求。……