王凤娜，王家刚

（1.辽阳职业技术学院；2.辽阳市第五中学，辽宁 辽阳 111000）

习近平总书记指出：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。”[1]因此，立德树人成为高校校园的主旋律。作为承担着培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础的职业教育，多年来，我院（辽阳职业技术学院）党委坚持为党育人，为国育才，发挥党建引领高质量教育的新引擎作用，把党的建设贯穿于教育教学的全过程，深入贯彻落实学校第四次党代会精神，牢牢把握党对学校的领导权，把抓好党的建设作为办学治校的基本功，同时抓好思想政治教育工作，并将思政教育贯穿于教育教学全过程。立足服务地方经济建设，立足为地方培养更多的高素质能工巧匠和技术技能人才，大力推动党建与思政教育工作协同育人，充分发挥党建与思政教育在育人目标上的合力，推动了学校的高质量发展，确保育人目标的实现。

一、明确高职院校党建与思政教育的关系

高职院校要落实立德树人的根本任务，就要充分发挥党建与思政教育在育人目标上的合力，因为高职院校党的建设与思想政治教育高度统一，密不可分，高职院校党的建设是思想政治建设的基础和前提，党建工作为思政工作提供了坚强的理论指导，同时，思政教育也是党建的重要手段。……