孙 敏

（辽宁金融职业学院，辽宁 沈阳 110122）

一、高职院校辅导员队伍建设的重大意义

党的十九大提出，中国特色社会主义已经进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了新的变化，高等教育也面临着新的形势和发展机遇。在新时代背景下，我国高等教育不断进步，改革不断加快，并呈现大众化发展特征。尽管时代在变化，但我国高职教育坚持以“立德树人”为根本任务没有变。在新时代的背景下，我国的以往传统的高等教育模式和方法，已经不能够完全满足现代高职学生的心理需求，高校辅导员队伍建设也必然要创新发展，符合现在的新需要[1]。高职大学生受到社会和自身的独特条件影响，大部分缺乏集体意识，独立自主意识较弱，立场不够坚定，意志品质容易受到外部影响而动摇，缺乏自我判断、自我监督、自我教育等意识，高职院校辅导员做为大学生思想教育工作者，一定要加强自身的思想政治教育。从个人内部和社会外部共同作用下，提高管理水平，高职院校辅导员队伍建设更是当前高等教育和职业教育改革中的重中之重。

随着高等教育大众化发展，从国家职业教育的发展趋势来看，我国各高职院校进行了大规模扩招，随之而来的学生管理、校园文化和校园管理等出现了一些亟待解决的问题。引领大学生扣好人生第一粒扣子，高职院校的辅导员是大学生思想政治工作的主力军，高职辅导员的职业素养和队伍建设状况，对于学生思想政治教育、生活与学习、日常管理的工作开展起到关键性作用。……