张宏波

（阜新高等专科学校,辽宁 阜新 123000）

“健康中国”战略，其中青少年的健康更是至关重要。青少年如红日初升，朝气蓬勃，年轻气盛,好奇心强烈，充满豪情壮志,敢于冒险。青少年头脑聪慧身体强健，积极进取，研究方向：体育教育专业民族才能挺起脊梁，祖国才能屹立于世界。中华才能展开腾飞的翅膀，无人可挡。青少年的身体健康已经列为国家的发展大计。学校体育担负着促进青少年体质健康，落实“健康中国”战略的重要职能。体育教育与社会有机体之间存在着一荣俱荣、一损俱损的内在联系[1]。

高职院校学生也属于青少年，他们的年龄基本在15～22岁之间，身体素质被培养改造的可能性及上升空间很大，其身体健康与以后的学习、工作和生活密切相关，正确教育和引导很重要。高职院校体育教学如何落实“健康中国”战略，如何做到学生健康达标？针对这些问题，高职体育教学应考虑到“健康中国”战略的重点和对学校体育的新要求，需要重新思考、定位和施策。

一、健康中国背景下高职体育教学的重要作用

体育教学工作在高职院校中占据着举足轻重的位置，体育教学工作开展得如何直接关系着每一位学生的身体素质与综合能力能否有效提升。高职院校开设的课程具有很强的实用性和高度的专业化特点，这就势必要求学生具备很高的身体素质及职业素质，体育教学工作是完成其他课程和学科的保证，为其他学科教学保驾护航。……