高职院校科技创新能力提升的研究与实践
2021-12-29翟林香王德印
辽宁高职学报 2021年1期
翟林香,王德印
(盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000)
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号文件)指出,高等职业院校要密切产学研结合,培养服务区域发展的技术技能人才,重点服务企业特别是中小企业的技术研发和产品升级[1]。高等职业院校的科技创新具有服务区域经济社会发展、提升专业建设水平、推动教育教学改革、优化师资队伍结构、提高人才培养质量等重要作用。在高等教育供给侧结构性改革背景下,高职院校应积极开展科技创新能力提升的实践与研究,为区域经济社会高质量发展提供技术技能人才与智力支撑。本文以盘锦职业技术学院为例,探讨了高职院校科技创新能力提升的途径与实践研究。
一、高职院校开展科技创新工作的意义
(一)增强高职院校对区域经济社会发展贡献度
教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作是我国新时代高等教育的五大功能。加强应用技术研究与科技创新,服务企业的技术研发和产品升级是高等职业院校服务地方经济社会高质量发展的主要功能之一。在高等教育供给侧结构性改革背景下,高等职业院校积极开展科技创新能力提升的实践与研究,通过培育科技创新环境,建立健全技术技能积累与科技创新体制机制,搭建政行校企协同创新平台,组建科技创新团队,开发科技创新项目,促进科技成果转化,实现学院科技创新能力的整体提升,显著增强高职院校对区域经济和行业发展的贡献度[2]。……
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