基于交互式电子白板的小学语文单元教学设计
2021-12-28王慧
启迪与智慧·下旬刊 2021年11期
王慧
摘 要:作为现代教学活动中一种较为常用的教学设备,交互式电子白板能够与电脑进行实时信息交流,并通过专业的投影技术将相关信息投射到电子屏幕上。与传统的教学模式相比,教师能够构建交互式的教学新模式,在课堂上与学生进行积极互动。围绕单元教学的有关要求应用交互式电子白板,有助于提高小学语文教学质量,帮助教师快速完成教学设计任务。本文从小学语文教学入手,思考如何借助交互式电子白板完成单元教学设计任务。
关键词: 交互式电子白板;小学语文;单元教学;教学策略
单元教学设计是一种全新的教学方法:将教材、活动按照特定的目标划分为统一的单元之后,教师能够针对不同的单元设计教学时间、学习目标和学习任务,促使学生积极参与到教学活动当中。借助交互式电子白板发起教学,能够进一步提升教学管理质量:教师不必纠结于教学时间与教学方法,通过交互式电子白板的展示,可以灵活调整教学速度与教学效率,从而让每个学生都在学习过程中有所收获。
一、单元教学设计中交互式电子白板的教学优势
(一)减轻教学压力,保障教学高质量
交互式电子白板能够快速完成信息的搜集、处理与展示任务,为学生提供流程化的学习模式,这样的教学机制下,学生对于信息的处理、对于文本的剖析将会变得更加轻松。单元教学设计改变了传统的单篇式教学模式,将相关文本转化为多个独立的单元,在这些单元之中,教学任务、教学活动、文本素材截然不同,学生的学习压力更大,其要达成不同的学习目标,更要整合单元任务。……
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