◇河北科技师范学院 郭艾英 蔡爱军 秦保平 李红强

为培养学生的创新能力，依托我校海洋学科发展规划，对我院生物技术专业的实验教学进行改革。为突出应用型海洋生物教学特色，从实验课程的教学内容、授课模式和课程评价方式等方面进行优化，对实验教学质量提升和应用型技术人才培养起到积极作用。

随着社会经济的不断增长，对能源资源消耗持续增多。海洋资源在沿海国家中的战略地位日益突出，海洋生物技术也受到各沿海国家高度重视，开发和利用海洋生物资源意义重大。不仅发达国家如美国、日本等先后制定了国家海洋发展计划，许多发展中国家也将海洋生物技术的研究提到日程上来[1-2]。我国于1996年将海洋生物技术研究正式纳入“国家高新技术研究发展计划”（863计划）[3]，预示着我国海洋生物技术的发展进入新阶段。

我校坐落于渤海湾中心地带河北省秦皇岛市，具有得天独厚的发展海洋资源优势。为发展海洋学科，我校于2020年成立了海洋资源与环境学院，生物技术专业作为与海洋生物资源直接相关的一个专业被划拨过去，这为发展海洋生物技术奠定了基础条件。但是，在依托学校海洋学科发展的前提下，如何保证生物技术专业基本要求，同时注重海洋生物为背景和材料，突出应用型海洋生物教学特色研究显得尤为重要。同时，如何培养出具有较强实践能力与知识开发能力的应用型人才是值得深入思考的重要问题。……