2021年上海市中青年教师教学评选活动中，中小学体育与健身学科的评选主题是“把握单元主旨，践行有效教学”。

一、主题概述

“把握单元主旨”是指把握一个单元的主要旨意，开展结构化、科学化的教学活动，落实学科核心素养。具体包括在单元教材教法分析的基础上，依据学生体能、技能的实际情况，创设不同学练情境，确立单元教学目标，围绕单元学习任务，解析单元核心内容，聚焦单元教学主旨，设计主题学习活动，实施主题内容学练，进行单元综合评价，同时提供单元学习的配套资源。

“践行有效教学”是指一个单元的教学实践目标有效、内容有效、过程有效。实现目标有效需要基于课标，从运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力（小学及初中），运动能力、健康行为、体育品德（高中）的学科核心素养要求来总体把握，根据具体教学内容和学生实际情况体现针对性、适切性和层次性；实现内容有效需要进行教材结构分析、教学准备要求、教学内容处理等；实现过程有效需要激发学生问题意识，体现课堂教学中的教学互动，注重课堂中的有效学习评价，运用信息技术提高教学有效性等。

“把握单元主旨”是手段和途径，“践行有效教学”是目标。单元教学内容的确定与单元教学过程的设计应体现“体育知识技能”与“学科素养表现”的有机联系，应基于单元视域进行课时的教学设计和实施，以形成结构化、科学化的教学活动。

二、实施要点

（一……

登录APP查看全文