王向红

【摘要】校园文化是在师生共处的校园环境中所形成的一种群体性文化，是学校教育体系的关键组成部分。作为校园精神和校园形象的代表，校园文化不仅能够体现出一所学校倡导的教学观念和育人理念，还可以充分诠释这所学校的办学目标和发展路线。随着新课程改革的不断深化，校园文化建设已然成为构建和完善教育教学体系的一项必要任务。而在当下，如何将校园文化建设与新课改所提出的全面发展要求相结合，是一个亟待解决的问题。

【关键词】校园文化建设；重要性；问题；策略

【中图分类号】G627【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0032—02

随着教育教学体系的不断改革和完善，学校的教育重点逐渐转移到学生的全面发展层面。要想保证学生在多个方面能够取得均衡有效的发展，仅仅依靠课程教学是远远不够的，还要通过学校各个层面的建设，为学生的全面发展提供坚实的保障和源源不断的动力。其中，校园文化作为兼具意识形态和物质基础的校园体系组成部分，理应重点改进和利用。下面，笔者将尝试从学生的全面发展角度来探究校园文化建设的新策略。

一、加强校园文化建设的重要性

古语有言：“近朱者赤，近墨者黑。”每个人身处的环境都会对这个人的学习和工作产生积极或消极的影响，校园环境也是如此。建设校园文化不仅可以完善学校的教育教学体系，还可以为学生塑造良好的学习环境，营造浓厚的文化氛围。……