杨亚萍

摘要：当下，我们正处在新一轮科技革命和产业变革孕育兴起时期，不断突破的信息技术使人类的生产生活及思维方式发生了深刻变革，并引发了社会对人才需求的一系列变化，进而推动着高校教育的进一步创新发展。继续教育作为服务全民终身学习教育体系的重要组成部分，和高等教育一样与社会发展联系紧密。在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局的进程中，高校继续教育学院和教育培训工作者必须跳出传统观念和固有方式，思考新时代高校教育培训工作的新业态、新模式，真正提升高校教育培训工作的实效性。

关键词：创新思维；高校教育培训；实效性

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-5103（2021）12-0156-05

2021年是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，是“十四五”的开局之年，我国开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。当下，我们正处在新一轮科技革命和产业变革孕育兴起时期，不断突破的信息技术使人类的生产生活及思维方式发生了深刻变革，并引发了社会对人才需求的一系列变化，进而推动着高校教育的进一步创新发展。继续教育作为高校教育中服务全民终身学习教育的重要组成部分，与社会发展联系紧密。在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局的进程中，继续教育必须跳出传统观念和固有方式，思考新时代教育培训工作的新业态、新模式，真正提升高校教育培训工作的实效性。……