邓方明

摘要：“五育并举”， 德育为先，小学德育在整个学校教育中的重要地位和作用不言而喻。本文在分析当前小学德育存在的一些突出问题的基础上，对改进小学德育工作提出了自己的思考。

关键词：小学德育;问题;改进

习近平总书记指出，国无德不兴，人无德不立。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。强调要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。

学校德育是学校教育过程中专门培养学生思想品德的教育活动，主要包括三大方面：一是道德品质教育，即引导学生逐步了解和掌握社会主义道德规范，履行道德义务，弘扬传统美德，形成高尚的品德;二是政治教育，即引导学生坚持社会主义道路，坚持共产党领导，逐步形成爱憎分明的政治立场;三是思想教育，即引导学生逐步了解和掌握唯物主义的基本观点，形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。

小学是加强未成年人思想道德建设的前沿阵地，是培养造就合格公民的起点。可以说，小学德育是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，直接关系到学校培养人才的质量。……