卢彪 高铭悦

摘要：为了解决传统课堂教學中手动板书、课堂考勤不便捷、成绩统计数据分析不足等问题，设计了基于新媒体与移动互联技术的智慧课堂教学系统。新媒体课堂教学主要包括了智能签到、课堂抢答、PPT投屏等内容。移动互联教学主要包括了PPT备课、直播与录屏、课堂数据统计与分析等内容。新媒体与移动互联技术的智慧课堂系统采用了线上教学与线下教学相结合的手段，实现了课堂教学大数据采集与分析、实时教学效果反馈和教学实时改革，构建了全新的信息化教学生态环境。

关键词：智慧课堂;新媒体;移动互联;教学生态

中图分类号：G424   文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）29-0110-04

Teaching Research of Smart Classroom System Based on New Media and Mobile Internet Technology

LU Biao， GAO Ming-yue

（Suzhou University， Suzhou 234000， China）

Abstract： In order to solve the problems of traditional classroom teaching， such as manual blackboard writing， inconvenient class at? tendance and insufficient analysis of performance statistics， a smart classroom teaching system based on new media and mobile In?ternet technology is designed. New media classroom teaching mainly includes intelligent check-in， classroom answer， PPT screen and so on. Mobile internet teaching mainly includes ppt lesson preparation， live broadcast and screen recording， classroom data sta?tistics and analysis. The smart classroom system of new media and mobile Internet technology adopts the combination of online teaching and offline teaching， realizes the collection and analysis of classroom teaching big data， real-time teaching effect feedback and real-time teaching reform， and constructs a new information-based teaching ecological environment.

Key words： Smart classroom; new media; mobile Internet; teaching ecology

在传统教学中，老师是通过课程板书展示教学内容的逻辑框架和教学内容的重点与难点，并在教学过程中实现教学内容的讲授与课堂沟通。在传统教室中，老师以记录考勤情况、课堂提问以及课堂讨论的学习表现情况、课堂汇报、课堂或课后作业完成情况等作为学生学习过程的考核依据，老师课上统计，课后还需将相应的情况通过人工手动输入电脑记录学生成绩[1]。传统教学手段存在方法单一、效果不高等，为了解决传统教学存在的问题，设计了基于新媒体技术与移动互联技术的智慧课堂教学系统[2]。该教学系统主要包括两方面内容：

1）基于新媒体技术的交互式课程采用教学电子投屏手段与简便课堂互动软件工具，能够弥补传统板书死板与活力不足的问题[3]。……