翟明菲/山东省泰安市东平县佛山小学教师

我出生自一个戏曲世家，从小学习多种乐器，擅长戏曲、民歌、通俗歌曲等多个领域，大学读的也是音乐专业。在从教之前，我已经在全国各级各类比赛中屡获大奖，并先后四次登上央视的舞台。那时候我给自己定下的目标是：用自己的歌声来歌颂家乡、宣传家乡。

2017年，我考入东平县佛山小学，成为学校第一位音乐教师。虽说是县城学校，但因是坐落在城乡接合部的新建校，农村学生、外来务工人员子弟、留守儿童占了学校生源的90%以上。

因为是新建校，学校各方面还很不完善，千人的学校仅有我一个音乐教师。除了基本音乐教学工作，我还要担任少先队辅导工作、校园文化建设和宣传工作，几乎每一项都要从零开始。刚走入工作岗位时，校长曾对我说：“明菲老师，既然选择了这个工作岗位，我希望你能够把个人业务充分与学生的成长以及学校发展结合起来，用你自己的能力带动更多的孩子。”这引发了我的第一次重大思考，让我对接下来的发展方向有了较为清晰的路线规划——我要用自己的专业，让这些农村的孩子登上更高的舞台，看到更宽阔的世界。

理想很丰满，现实总是骨感。农村学校的孩子突出存在的问题有很多。对于我们音乐老师来讲，整个大环境对于艺体教育、情感态度和价值观培养的忽视，让学生无法充分享受思想认知层面的引导和帮助；孩子们成长中缺少情感上的关心和呵护；……