孙凤玲

摘要：随着社会发展，德育提高早已成为学校教育的重点。学校是培育学生的主要阵地，校园生活又在学生成长过程中起着举足轻重的作用。在学校这个大熔炉中，教师的职责，不仅是传授知识，更要培育学生坚强的意志，帮助同学锻炼强健的體魄。另一方面，体育教学也包含着德育教学。由此，如何在体育教学中贯穿渗透德育思想的培育是重要问题。

关键词：体育教学、德育、途径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-384

一、体育教学

1、体育内涵

学校教育是在学校中实施的教育，顾名思义，体育是在学生身体素质方面的培育教学，是学校教育的重要环节，对于培育学生德智体美劳全面发展有重要意义，与此同时，它是执行党的教育方针的重要组成部分。

2、体育教学的目的和任务

在我国，死读书是学生的大忌。学生空有理论知识，在实践方面有所欠缺，或者说，身体素质方面跟不上，无法保证实践所需要的体魄。由此，体育教学大纲明确规定：体育教师在体育教学过程中，要遵循体育教学规律，结合体育特点，养成学生锻炼身体的习惯。培育孩子们热爱集体，热爱社会主义祖国，拥有顽强拼搏、不服输、不怕苦的革命精神。

二、德育教育

1、德育的内涵

广义的德育指有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，通俗来讲，是思想品德的教育，而体育中的德育，又有其独特内涵。

2、体育与德育的关系

德育，是体育教学目的之一，同时，体育教学非常宽泛，又为德育提供实践依据。……