杨宇

摘要：微课属于新兴教学方式之一，在内容和形式上区别于传统教学，其所具备的各项优势，可以极大地提升学科教学质量，完善学科教学内容。因此，本文研究分析了高中地理课堂，对微课的特点、微课的应用进行了详细化地分析，重点在于高效发挥微课的教学作用，构建高质量的地理课堂，以供参考。

关键词：微课;高中地理;课堂教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-207

在现代教育技术快速发展的现代社会，传统教学方法的诟病不断地放大，教学方法与教学成效之间的矛盾越来越大。时代的变化，衍生出了很多先进的教育教学手段，微课就是其中之一。微课是以短小精湛的视频形式呈现的，视频当中汇集了学科章节中的重要知识点，是媒体技术与学科教学的高度融合，具有快速、便捷、生动、形象、共享性强等特点，在高中地理教学中的应用，必然会提升教学质量。

一、微课的特点

第一，短小精湛。这是微课最直接的特点之一，利用十分钟左右的小视频将章节重难点知识汇总到一起，让学生在观看视频的同时可以精准地掌握学科重点，有利于集中学生的注意力，保持课上的积极性，这对于高中地理教学来说是至关重要的。

第二，趣味性强。微课方式灵活多变，所呈现的教学内容也是多姿多彩，教师根据教学需求将各种类型的内容，通过各种授课方式汇集到视频当中，极有效地吸引了学生的关注度，激发了学生想要继续学习的欲望，精彩、趣味的课堂必然受学生的欢迎。……