张竹筠 薛胜男

（广州铁路职业技术学院，广东 广州510430）

引言

为打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，中共中央、国务院于2019年1月24日启动《中国特色高水平高职学校和专业建设计划》（以下称“双高”建设）。此举是国家为了建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群），也是推进我国教育现代化的重要决策，被称为“高职双一流”。2019年12月，教育部和财政部公布197所“双高”建设立项单位，广州铁路职业技术学院位列其中。[1]

在“双高”建设中，打造技术技能人才培养高地是首要任务。要求各立项单位“落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育贯穿技术技能人才培养全过程，在全面提高质量的基础上，着力培养一批产业急需、技艺高超的高素质技术技能人才”。［2］

如何厘清“高素质”一词的内涵，我们可以从中央和国务院文件以及国家领导相关讲话精神中找到依据。2019年，习近平总书记在全国教育工作大会上提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。2021年，习近平总书记考察清华大学时指出：“美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。”2021年，全国职业教育工作会议再次强调“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。由此可见，“德智体美劳全面发展”应是“高素质”一词的重要内涵。[3]

关于美育，国家一直都很重视。……