摘要：近年来，在广大青少年中存在着一些显性或隐性因素，影响了中学生们的心理健康发展。美育作为素质教育的一部分，在塑造正确审美观，提高审美能力，以及促进学生身心发展，塑造健全人格方面都发挥着极其重要的作用。本文将通过分析当代中学生心理健康现状，就美育融入中学生心理健康教学中的实践这一课题提出解决策略。

关键词：美育;心理健康;中学生

中学生的心理健康教育问题是近几年教育领域中的重要研究课题，而美育对于学生健全人格的塑造起到了重要作用。在中学生心理健康教育中融入美育，能够有效提升中学生素质。

一、中学生常见的心理健康问题及影响因素

1.学习类问题。主要是课业繁重导致的学习压力大，产生怕学、厌学心理、考试焦虑症等。

2.人际关系问题。在师生之间，家长与子女之间，同学同伴之间都易产生人际交往问题。此时的中学生正处于叛逆时期，他们的想法往往与众不同，在人际交往上易冲动，难以控制情绪，容易发生冲突。加上父母忙于工作，对于子女生活上的關心不够，缺乏沟通，造成中学生在心理上得不到满足。由此，造成了中学生人际关系紧张。

3.抗压和挫折适应方面的问题。造成中学生挫折感的原因可能是多方面的，比如：来自考试失利，来自人际关系紧张等等多种因素。面向挫折，有些学生习惯采取消极的应对方式，久而久之，容易对自己失去信心，做事畏首畏尾，严重的还会影响交际，消极避世，危害心理健康。……