梁婧 董彦宗 高霞

[摘要]非物质文化遗产是民族的血脉传承及文化底蕴，其保护工作受到社会各界尤其是高职院校的关注。对高职院校进行内涵分析和角色定位，明确高职院校是非遗技艺传承、文化育人和宣传推广的天然阵地，是非遗文化实现市场转型、服务地方经济文化发展的链接主体，是非遗文化突破传统桎梏、实现创新发展、融入创业实践的承扬主体。在此基础上重构功能，提出建设非遗学科共同体、完善学科体系建设、打造非遗课程体系、提升师资队伍质量、创新文化表现形式;成立联合发展共同体以加强社会宣传推广、促进企业研发创新、实现文化资源市场转变;构建区域文化共同体以树立文化理念引领、推进多元主体建设、加强文化交流与输出。

[关键词]非遗文化;学科建设;校企合作;文化共同体

[作者简介]梁婧（1981- ），女，河北井陉人，石家庄职业技术学院，副教授，硕士;董彦宗（1983- ），男，河北辛集人，石家庄职业技术学院，副教授，硕士;高霞（1980- ），女，河北衡水人，石家庄职业技术学院，讲师，硕士。（河北  石家庄  050081）

[基金项目]本文系2019年河北省社会科学基金项目“河北民间艺术在城市广场景观中的表达途径研究”的阶段性研究成果。（项目编号：HB19YS051）

[中图分类号]G717    [文献标识码]A    [文章编号]1004-3985（2021）24-0098-05

非物質文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。在保护传承非物质文化时既要探索其文化背景及社会之源，也要关注其本真性、流变性及创新性。……