池月云，杨 帆，王冰娜，王锡波，黄鹏展，吴孟雄

（广东省卫生健康宣传教育中心，广东 广州 510630）

健康促进县（区）的创建可促进“将健康融入所有政策”的有效落实，并最终实现人民健康素养和健康水平的提高[1-2]，目前已成为全面加强健康促进和教育、推动健康中国建设的有力抓手[3-4]。2015年，广东省在实施全国试点项目的基础上，全面开展“健康促进示范单位”创建活动[5]，逐步在全省21个地级市178个县（区）[6]铺开健康促进县（区）建设。加强县（区）工作人员的能力建设，对提升创建质量具有积极意义。为全面了解广东省健康促进县（区）工作人员的培训现状和需求，制定有针对性和实效性的培训计划，开展本次研究。

1 对象与方法

1.1 对象

广东省在建健康促进县（区）工作人员1 096名。

1.2 方法

1.2.1 抽样方法 采用方便抽样法，将21个地级市按所在区域划分为珠三角和非珠三角地区，每个地区至少抽取20个在建健康促进县（区），纳入所有符合条件的工作人员。纳入标准：（1）专业网络或工作网络参与健康促进县（区）创建的在职工作人员；（2）自愿参与调查。

1.2.2 调查方法 参考相关书籍文献[7-9]，自行编制问卷，采用线上自填的形式开展调查。内容包括：（1）性别、年龄、文化程度、所学专业、工作年限、工作岗位等基本情况；（2）接受培训的次数及级别、对培训的满意度及建议等培训现状，其中满意度评价按照“非常不满意”到“非常满意”分别赋值1～10分；（3）培训内容、形式、时长、频率与考核方式等需求情况，其中培训内容包括理论知识（16个条目）、实践技能（14个条目）和其他方面（11个条目）3个部分。……