高吉平

摘要：最近这几年来，我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新，这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源，让学生可以朝着更好的方向全面的发展下去。多媒体技术的应用已经非常的普遍，在日常开展教学活动的时候，老师必须要灵活的运用多媒体技术，因为这样可以不断的丰富课堂内容，补充传统教学模式的不足。在小学语文开展教学活动的时候，老师必须要结合学生的实际需求，灵活的运用多媒体技术，只有这样才能够更好的调动学生的学习热情，加强学生的学习效果。

关键词：小学低年级;语文教学;多媒体技术;应用价值;

小学二年级的学生年龄都比较小，由于刚刚接触学校和社会，所以这个时候开展语文教育对于他们的成长至关的重要在具体教学的过程当中，老师不仅仅需要教会学生如何认字和写字，还需要慢慢的培养学生，对于语文这门学科的兴趣，进一步的打开学生的智力发展学生的思维。在具体给学生讲课的时候，如果只是沿用过去那种传统的板书加口语讲解，其实不仅非常的枯燥和无聊，而且还会让学生对语文学习产生一定的抵触心理。多媒体教学是当下比较先进的一种教学方式，它可以保证整个课堂的灵活性和创新性，除此之外也能够给学生提供更多优秀的教学资源，更好的满足当下小学低年级学生的实际学习需求。

1 多媒体技术的应用优势