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创新与优化小学班主任管理工作实践探讨

2021-12-19向学平

安家(校外教育) 2021年54期
关键词:小学管理工作创新

向学平

摘要:小学班主任要积极转变传统单一化的教学模式,并结合学生的实际情况,制定科学合理的教学计划与目标,同时还应当建立完善的交流沟通机制,加强与学生家长之间的沟通交流,为学生的综合全面发展奠定良好的基础。

关键词:班主任;管理工作;小学;创新

中图分类号:G4 文献标识码:A

班主任的责任重大,且工作任务也十分繁重,管理工作内容与范围也极其广泛。因此,班主任在实际工作中会面临诸多问题与困难。首先,需要督促小学生学习,引导学生逐渐形成良好的学习习惯,不断提高学习效率与质量。其次,还需要培养学生的特长和兴趣爱好,这就需要班主任在教学管理工作中,密切关注每个学生的特点及差异性,并通过正确的方法激发学生的学习积极性,引导学生参与到教学活动当中,鼓励学生自主开展学习,培养学生的独立思考能力与创新能力。再者,班主任还需要负责学生的思想工作,班主任作为学生的引导者,其对学生的思想也有着很大的影响。所以,班主任必须要以身作则,做好表率作用,为学生创造良好的学习氛围环境,并在日常教学过程中,适当渗透德育教育,注重学生道德素养与学科文化知识的培养与提升。班主任应具备良好的沟通交流能力以及道德修养,对学生也会耳濡目染,有利于促进学生的身心健康发展,班集体建设也是校园文化建设的重要组成部分,必须要引起高度重视。……

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