张学萍

摘要：伴随着信息技术的不断普及，微课等教学方法将逐步运用到各个学段及各个领域的教育之中。而这一教学手段在小学语文教学中的运用也明显可以有效调动学生的积极性，丰富教学内容，进而提升教学效率。本文从微课的应优势与应用策略两个方面进行论述。

关键词：微课;小学语文;教学

引言：在信息时代背景下，微课教学模式带动了小学语文教学革新，不仅能够调节课堂氛围、丰富教学内容与手段，还能有效提升学生积极性与学习效率，进而推动小学语文教学效率整体性的提升。

一、微课在小学语文教学中的应用优势

（一）增添语文学习趣味性

微课的应用能够使小学生更有兴趣的、更高效的学习语文知识。在很长的一段时间里，有很多教师让小学生掌握语文学科知识的教学方式，就是让他们死记硬背，殊不知小学生对于语文学科的兴趣才是他们能够高效、主动学习这一学科的主要动力，而传统的教学方式就导致了小学生对语文学科产生抵触心理。微课在小学语文的教学上的应用，能够能更加有效的提升小学语文课堂的生动性与趣味性，丰富教学手段，进而将小学生对于语文学科的兴趣重新调动起来。

（二）利用微课突显主体性

因为微课教学手段在小学语文学科当中应用能够运用网络上的教学资源，进而帮助小学生利用微课的可重复观看、可暂停思考等优势，根据自己的学习需要有选择的观看微课视频，真正实现了个性化学习。……