朱倢

[摘   要]习近平生态文明思想对中学生的价值在于促进中学生科学生态观的形成、良好道德品质的养成、生态文明意识的养成。习近平生态文明思想有效融入中学思想政治教育的路径包括：利用习近平生态文明思想的科学性武装中学教师队伍，利用习近平生态文明思想的指导性搭建课堂教学平台，利用习近平生态文明思想的实践性指导中学生的实践行动。

[关键词]习近平生态文明思想;中学思想政治教育;路径

[中图分类号]    G633.2        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）34-0045-02

2018年5月在全国生态环境保护大会上确立的习近平生态文明思想，将党和国家对于生态文明建设的认识提升到一个崭新的高度，是新时代推動生态文明和美丽中国建设的思想指引和行动指南。

中学生是国家的希望，是民族复兴的中坚力量，是“中国梦”的核心实践者。要实现中华民族伟大复兴的目标，就必须重视对中学生的教育。因此，中学思想政治教师应充分发挥思想政治学科的基础性、引领性作用，将中学思想政治教育与习近平生态文明思想相融合，有思路、有方法地推进中学生将生态文明思想内化为自身的价值理念和精神指导，并付诸日常生活中。将习近平生态文明思想与中学思想政治教育相融合，既需要理论的支撑，更需要中学教育工作者在教育实践中不断摸索更科学的实现路径。

一、习近平生态文明思想融入中学思想政治教育的现实意义

首先，促进中学生科学生态观的形成。……