崔晓娟

小学数学对于刚刚接受知识的小学生来说还是比较困难的，要让小学生形成系统的学习，在数学学科中有所发展，数学游戏的运用必不可少，其对学生的学习兴趣、能力、意识的形成有很大的作用。近些年来由于新课程标准的不断改革，教育的重要性越来越大，许多教学模式也应运而生，游戏化教学就是其中一种。游戏化教学主要是指将游戏引入课堂的一种教学方法，老师可以根据课堂的教学内容，选择合适的课堂游戏，让学生在游戏中学习，这种具有趣味性和竞争性的课堂教学模式，对于小学阶段的学生比较适合，小学生性格活泼好动，而游戏教学运用于课堂中去，能够营造氛围，集中注意力，让学生在游戏中学到知识，对于小学数学学科来说，数学游戏已经比较普遍的运用了。因此，本文主要谈谈数学游戏在小学数学教学中的应用策略。

一、数学游戏在小学数学教学中的应用意义

数学游戏在小学数学中的运用，有非常重要的意义。首先，数学游戏的运用增加了老师和学生之间的互动，传统小学数学教学模式，老师和学生只限于课堂中的语言交流，很少有深层次的交流，但数学游戏的运用，让数学课堂的氛围轻松愉悦，老师和学生之间的互动也增加了，调动了学生学习的积极性;其次，数学游戏的运用可以深化学生对于知识的理解，也就是说，根据教学内容的不同，老师教学具有针对性，课堂环境良好，可……