于秀萍

摘要：在新课改的要求下，我们教师有了新的教学任务，需要转变课堂方式，做到“关注人”。在新课改背景下，教学工作是一种双边活动，除了教师的教，还有学生的学。我们教师需要明白课堂要以学生为主体，突出学生的地位，我们是学生学习和发展的引导者。小学语文对于学生来说十分重要，是他们今后学习的基础，如果语文较差还有可能影响学习其他学科的学习。但现在许多小学课堂中存在着学生对语文不感兴趣的现象，这值得我们教师的反思。下面本人将结合自身教学经验，浅谈影响学生兴趣的问题和一些激发小学生对语文学习兴趣的方法。

关键词：小学语文，激发兴趣，具体措施

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-199

小学语文课堂中影响学生学习兴趣的问题

一、学习氛围沉重

根据新课改的要求，教师在教学过程中要从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。但是，一部分老师还是受传统教学观念的影响，只注重学生的成绩，忽视了课堂中学习氛围的营造，一些错误的教学方法、教学语言等导致课堂氛围沉重、压抑，使学生对学习提不起兴趣，也影响了其他学科的学习。相反，良好的课堂氛围不仅有助于帮助学生掌握知识，还能激发学生的学习兴趣。

二、学生没有参与感

新课改背景下，教师不能还使用之前的传统教学方式，整堂课都是教师在讲，学生只负责听内容，这种教学方式十分容易让学生感到枯燥无聊，长时间下去，学生还有可能产生厌学情绪，危害是十分大的。……