摘 要：在我国经济快速发展的背景下，社会对人才的需求越来越高，同时对新时代的人才提出了更为严格的要求，德育素养逐渐成为新时代人才的必备素质。而小学作为培养新时代人才的基地，应随着社会需求的变化实施有针对性的教育，加强对学生德育素养的培养，为学生今后的成长与发展奠定坚实的基础。基于此，本文将对如何加强小学语文教育，发挥语文教学的德育功能展开了研究。

关键词：小学语文教育;语文教学;德育功能

中图分类号：G40-012.9                 文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2021）36-0085-02

引 言

德育教育是近些年教育事业在发展过程中重点关注的对象。在小学语文学科中，有效的德育教育不仅能够使学生形成乐学、善学的态度，帮助学生养成良好的行为习惯，让学生主动参与到语文课堂學习中，减轻教师维护课堂秩序的压力，实现教学质量的提高，还能够让学生树立良好的世界观、人生观、价值观，促进学生健全人格的形成，保障学生的身心健康成长[1]。由此可见，对如何发挥语文教学的德育功能进行探究是十分有必要的，具体策略综述如下。

一、我国小学语文教学渗透德育教育的现状

虽然在新一轮基础教育改革后，小学语文学科教学得到了广阔的发展空间，越来越多的教师开始重视对学生德育素养的培养，但就我国小学语文教学渗透德育教育的现状来看，仍存在许多有待改进的地方。经过统筹分析，笔者认为主要包括以下几个方面。……