郝云洁

(西南林业大学会计学院，昆明 650000)

地方高校具有区域性、应用型等特征，以服务区域经济社会为己任。在国家“双一流”战略背景下，地方大学应用经济学学科建设迎来发展的新机遇，为了提升专业应用型教学质量与水平，高校需切实推动实践教学改革，以支撑创新驱动发展为目标，着力为地方培养高素质人才。然而受自身科研能力、软实力以及传统实践教学的制约，地方财经类高校所培养的学生专业综合素养仍有待提升，与现代化产业发展出现了失衡。高校唯有突出学科建设的特色，瞄准学科前沿，走校地合作之路，充分利用产教融合健全多元办学体制，探索适合地方高校一流学科建设发展道路，真正将科研成果落到实处，才能实现共建、共享、共赢新格局[1]。

1 新形势下地方高校一流学科建设的现状

1.1 当前的新背景

近年来，应用经济学不断向实践性和操作性转型，学科之间的竞争日趋激烈，以一流学科建设为契机推动本科院校内涵式发展引起了广泛关注。以往基础学科建设缺乏对产教融合的重视，学科与专业无法产生协同共生的效应。教学和科研作为学科建设的抓手，二者需要协调同步，形成有效的联结点。随着“双一流”建设的提出，高校学科建设改革不断加快。如何学以致用，提升应用经济学学科优势，成为地方高校人才培养的首要课题。应用经济学专业如没有良好学科建设作为支撑，势必很难发挥导向和规范作用。……