化学家庭小实验促进学生科学素养提升
2021-12-16黄声萍
启迪·上 2021年9期
黄声萍
【摘要】实验教学是初中化学教学中非常重要的一部分。但由于九年级学生课程压力大,需要学习的内容比较多,加之学校安排的实验课时有限,仅仅依靠化学课时是无法满足新时代下对学生化学实验能力培养的要求。化学家庭小实验是初中化学学习的课外延伸,是初中化学实验教学的一种方法,可以让学生在家里利用有限的物品进行化学实验,而不受学校时间和空间的限制。这种化学家庭小实验可以提高学生的动手操作能力,巩固学生的知识基础,培养学生核心素养,是能够促进学生全面发展有效教学手段。本文就化学家庭小实验促进学生科学素养提升展开讨论。
【关键词】化学 初中 家庭小实验
随着时代的发展,社会更需要具有核心素养的人才。家庭小实验自由性、独立性以及重复性的特点相比于传统的实验方法具有明显的区别。学生在自己家里做化学实验,需要独立的完成所有实验步骤,然后仔细观察实验现象,分析实验结果。学生在设计实验步骤的过程中,需要利用身边的物品制作实验仪器,自己想办法解决实验中遇到的问题。学生在实验过程中可以有效的提高发现问题、解决问题的能力,也是提高学生创新思维、科学素养的重要过程,而且在这个过程中学生还巩固了化学知识,提高了动手操作能力以及动脑思考能力。
家庭化学小实验开展的背景
在新时代的教育背景下,初中化学的教学方法与教学理念都有了很大的改变。……
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