胡海东

摘要：在当下国家教育部倡导学生减负政策下，如何保障学生在学业负担相对合理轻松的情况下，就大课间活动的开展更有效呢？就大课间活动而言，这就需要当下的学校和教师转变思路，开创多样化的活动模式，有效开展大课间活动，合理利用教学资源，大课间活动形式必须得到切实优化，只有做到开展针对性的活动开展，才能在有效保障活动质量的前提下开展相关延伸，从而建立良好的大课间活动环境与氛围，让学生的综合素质得到有效提高。本文通过对减负背景下学生的大课间活动的开展问题展开分析，从而提出一些优化策略。

关键词：减负背景;大课间活动;优化策略;民工子弟学校

引言

伴随着国家对于学生减负的政策落实，学生的学业负担相对更合理化、规范化，强调了学生的全面发展，不仅仅对于学生的学业提出要求，更针对学生展开素质教育以及德育教育。就我们的民工子弟学校而言，学生的父母大多常年在外，老师就是学生的亲人，学校就是学生的家，如何就减负背景下开展有效的大课间活动，切实让学生感受阳光体育的魅力，增强学生的身体素质以及全面发展，这是学校以及教师应该着手处理的问题。只有开展多样性、多层次的大课间活动，让学生在四十分钟的时间里感受到活动带来的快乐以及成长，这是重中之重，有效促进学生健康发展，引领全校师生享受大课间的放松时刻。……