创造性思维能力在高中数学教学中的培养探讨
2021-12-16山东省青岛市即墨区第四中学山东青岛266200
数学学习与研究 2021年26期
◎张 明 (山东省青岛市即墨区第四中学,山东 青岛 266200)
引 言
高中阶段的教育工作非常重要,这一阶段的教育教学能够引导一个学生从迷茫走向理想,让学生的思维方式从简单思考转向具有创新性、创造性的全新思维方式.在诸多教育学科中,数学学科是能够启发学生创新性思维能力的重要学科,教师在教学工作中引导学生读题、解题,在思考的时候感受创新性思维的构造,使得学生在这个过程中逐渐提升个人创造力,提升创新性思维能力.
一、创新性思维能力在高中数学学科中的重要性
(一)学生的数学学习能力提升较快
学生在高中阶段接触到的知识内容相较于小学阶段与初中阶段具有知识内容量大、难度高的特点,数学学科在高中阶段,更是使许多学生感受到压力倍增,在学习的过程中容易出现难以理解知识点的情况,不利于高中数学的学习.培养学生形成创新性思维能力是解决学生理解知识点困难这一问题的办法,学生在解题过程中采用具有创造性的思维进行思考,能够发现许多过去没有考虑到的解题方法与解题思路,在学习多种解题方法后学生的创新性思维能力得到提升,学生的数学学习能力得到发展.
(二)学生的数学学习兴趣有所提高
兴趣是最好的老师,学生在学习过程中只有对所学的知识产生浓厚的学习兴趣,才能在学习上下功夫、勤钻研,才能在解题时感受到解决问题的快乐.教师培……
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