白冰

摘要：随着社会的快速发展，教育发生了巨大的变化，教师们开始积极从事教学研究和创新。英语是初中的重点课程之一，也是每个学生的必修课之一，但在实践中，由于大多数学生都知道并习惯了自己的母语和文化，学生对英语教学的积极性也极大地影响着初中英语教学的效果。本文详细的论述了初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣的策略，以供大家参考。

关键词：初中英语;学习兴趣;策略

前言

在初中，英语是一门基础学科。本课程涵盖的知识面很广，如果单靠教师的单向讲解无法达到教学目的，那么就有必要让学生对英语学习产生一定的兴趣。但许多初中学生通常比较个人化，他们更喜欢以他们最熟练和最喜欢的方式学习英语，以满足发展需要并提高认知能力。只有从高兴趣出发，学生才能参与课堂和学校学习，并激发他们的热情，学生对英语教学发展的需求也将得到充分满足，这更有利于提高学生的认知能力和培养长远的愿望。

1当前初中英语教学存在的不足

首先，虽然实施素质教育理念要求教师积极转变观念，创新教学方法，但在实践中，初中英语教学没有改变，仍然使用传统的、过时的教学方法，在课堂上，英语教师将向学生讲解英语的基本知识，注重掌握英语基础知识，但根据学校教学的新要求迫使教师进行创新和改变。一些初中英语教师主动提出改革和创新，但这里的创新不是实质性的创新，它涉及的是学校的复习，而不是真正意义上的改革，因此初中英语水平没有得到提高，这种做法也没有激发学生的学习兴趣。……