张雄光

摘要：随着新课程改革的不断推进和深入，各年级和各学科都开展了以核心素养为中心的教学模式与方法改革，小学体育这门学科同样也不例外。在小学体育的学科教学体系当中，田径训练项目能够有效培养学生的耐力、爆发力和运动意识，还能够潜移默化的提升学生的身体素质和心理素质，对学生核心素养的成长和发展具有重要意义。因此，小学体育教师就要及时更新体育学科的专业教学理念，潜心研究田径训练项目的有效策略，为学生提供更为专业的田径训练指导，进而促进学生身心健康的全面发展。

关键词：新课改;小学;体育田径训练

在新课程改革的作用下，小学体育学科在教育体系中的比重逐步上升，而田径则在此背景下逐步成为了体育课程架构的中心部分。如何组织好小学体育田径训练的实践活动，发挥田径教学对于学生身心发展的积极作用，成为了小学体育教师日常教学面临的重要课题。

一、新课改下开展小学体育田径训练的必要性

1.1有利于发展学生的综合身体素质

在小学体育教学的过程当中，多样化的田径训练课程让学生在体育学习之初就接触到短跑和接力赛等组合型的训练项目，属于小学体育新课程改革内容中所关注的的重点项目之一，这类项目能够让学生与同学通过配合和竞争等形式来高效进行体育训练，同时其项目形式也具有较为灵活的特征，这能够有效提升学生对于体育训练的主观能动性和积极性，让学生更为积极主动的参与到田径训练过程中，这对于学生反应能力、运动速度和身体协调能力等多方面综合身体素质的提升具有重要意义。……