APP下载

柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的运用研究

2021-12-13孔德小雅

艺术评鉴 2021年22期
关键词:音乐教学学前教育

孔德小雅

摘要:随着教育改革不断深化,艺术教育教学理论实现了深层次扩展,尤其是在音乐教育教学理论层面,通过不断吸纳国外先进教学理论,有效促进了音乐教育的综合性和创造性发展。在本科学前教育专业音乐教学中,加强对先进教学理念与方法的借鉴,满足专业学科教学需求及专业职业特点,对于培养优秀学前教育音乐人才具有重要意义。本文探讨了柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的运用,通过简单概述柯达伊音乐教学法,分析其在本科学前教育专业音乐教学中读谱训练、节奏训练、音准训练中的教学方法运用策略,以及在建立民歌库、提升音乐综合能力等方面的运用策略。

关键词:柯达伊音乐教学法  学前教育  音乐教学

中图分类号:J60-05   文献标识码:A  文章编号:1008-3359(2021)22-0093-03

基金项目:本文为2020年安徽省省级质量工程重点项目,项目名称:柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中运用研究,项目编号:2020jyxm0698。

在社会快速发展背景下,学前教育在教育体系中占据越来越重要的地位,提高学前教育质量,就必须培养综合素质高、专业能力强的学前教育专业人才。本科学前教育专业承担着人才培养的重要职责。根据学前教育职业特点,音乐教育是学前教育的重要组成部分,要求学前教育专业人才具备较高的音乐素养。因此,在本课学前教育专业音乐教学中,加强对柯达伊音乐教学法等先进教学方法的应用,提高音乐教学质量,对于实现学前教育专业人才培养目标非常重要。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

音乐教学学前教育
单一向复合的发展研究
学前教育专业钢琴教学中歌曲即兴伴奏能力的培养
初中音乐教学中学生创新能力培养的探究
浅谈新课程背景下多媒体在高中音乐教学中的应用
中职学校学前体育课调查研究
音乐教学中信息技术的应用浅析
浅论五年制师范学前教育专业的学生管理
论语言教学活动中教师的引领艺术
中等专业学校音乐欣赏教学研究
女子中专班级管理共性问题与解决策略研究