郭梦瑶

中图分类号：G4 文献标识码：A

中国早在一百多万年前就有了萌芽状态的体育，更是在隋唐时期出现了空前繁荣的景象，比如人们熟知的蹴鞠、角力等体育活动至今仍深受大家的喜爱。随着中国国力的不斷提升，人民生活水平的提高，大家对身体健康的重视程度日益加深，国家也越发重视学校体育教育，将学校体育从之前的1课时提高到3课时，更是将体育中考总分从40分提高到60分，甚至在一些沿海城市已经提高到100分。这就对学校体育教育提出了更高的要求。作为一名初中体育教师 ，我深刻明白肩上所担付的责任。

今年是我第一次带毕业班的同学，虽然是从中途接手，但通过和之前老师交流获悉，本班男同学的基础普遍要比女同学要好。9年级2班共有46人，最终参加体育中考的有32人，50分以上14人，40分以上29人，平均分49.1。成绩不是很理想，我认真分析了同学们的成绩发现丢分最多的就是双手抛实心球和男生的引体向上。在和其他体育老师私下交流中发现其他班也有这个情况。针对教学中和老师交流发现的问题，做深刻的反思和检讨，希望在以后的教学工作中能以此为鉴，在平凡的岗位，干好平凡的事。

一、树立“健康第一”的指导思想

在物质生活越来越丰富的今天，人们在满足口腹之欲的同时，更注重身体健康。体育锻炼逐步在成为一种生活常态，参与体育锻炼的人群越来越广，终生体育锻炼意识已经深入人心，而学校作为体育教育输出的主要平台，更应落实国家提倡的“1321”工程和五育并举措施，作为一名专业的体育教师更是有不可推卸的责任，应树立“健康第一”的指导思想，利用体育教学改善学生的心理健康和提高社会适应能力。……