刘艳平

摘要：树立良好的道德品质是中职生走向未来工作岗位的必然需求，也是他们成为社会发展所需要的高素质人才的核心技能。基于此，本文就针对于中职德育与职业生涯规划教学的融合意义、原则以及教学策略进行了简要阐述，希望能够对中职职业生涯规划课程的教学提供一定的参考价值，从而更好地培养中职生的道德素质，引导中职生成为更加优秀的高素质技术人才。

关键词：中职德育：职业生涯规划：课堂教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、中职职业生涯规划融入德育教育的意义

对于中职生来说，他们自身的思想价值观念目前还不是特别成熟，需要有专门的教师进行指导才能使其健康、全面地发展。学生们选择中职院校读书，由于主要都是监护人的主观愿望，所以造成有很多中职生没有就学的动机，也不可以充分独立地对自身的职业生涯科学规划。所以，为了把有关德育的教学理念纳入到学生职业生涯规划的教育过程中，就要求中等或专业院校的老师都可以尽量地在课堂教学上用说教的方式。比如，学校老师就可以采用列举案例的方法开展课堂教学，举一些真实的且更贴近他们生活的例子，让学生更能直观地感受到日后工作中的事情，从而帮助他们构建起健康且合理的职业思想观念。在对学生进行职业生涯规划的教学过程中，还需要中职教师帮助学生形成正确的工作态度，并建立起积极健康的职业发展理念，促进他们能立足于专门课程展开学习然后进一步提高自我科学价值观念以及职业道德品质。……