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搭建高中英语读与写的桥梁

2021-12-11桑文佳

安家(校外教育) 2021年51期
关键词:高中英语教学策略

桑文佳

摘要 高中的英语教学当中,阅读教学和写作教学都是重要的教学部分,同时也是高中英语教学的难点之一。因此作为高中英语教师,应该采用正确的教学方式来提高阅读和写作的教学质量,进而提升学生的读写能力,提高学生的综合素养,这才能有效的达到高中英语读写教学目的。基于此,本文针对高中英语阅读和写作结合教学的策略进行了详细的阐述,以提高高中英语的教学质量。

关键词:高中英语;读写结合;教学策略

中图分类号:G4 文献标识码:A

引言

英语作为世界上的一种通用语言,因此学习英语非常的重要和关键。作为高中教师应该明确学习英语并不是为了在高考中获取更高的英语分数,而是要让学生真正的在生活中运用这门语言。随着新课程改革的不断推进,英语教师更加注重阅读和写作教学的内容,并且在教学中也不断的优化和改革教学方式,改善传统教学中的不足之处,以此来提升读写教学的有效性。

一、在阅读教学中积累寫作素材

在英语的阅读教学中学生会获取很多的英语知识,比如英语词汇和英语句式等。而英语教师应该注重学生的阅读教学,并开展读写结合教学,使得学生在阅读的过程中能够掌握更多的英语知识,并积极的学会读写结合的学习方式。在高中的阅读教学当中,教师不仅要注重学生阅读数量,同时还要注重学生进行阅读的质量,结合英语的课本教材以及课外的资料以及互联网的优势,来为学生选择更多高质量的阅读材料。……

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