朱楠

摘要：化学课程是高中教学体系中的重要一环，对于学生的学习和生活有着重要的影响。化学课程主要分为课堂理论教学与化学实验教学两部分，相较于理论教学来说实验教学过程更富视觉冲击力，学生们在观察实验和操作实验的过程中兴趣更浓厚，把握好高中化学实验教学可以有效提高学生在化学学习过程中的主动性。在实验教学的基础上再融入一些趣味元素则能更好地发挥出实验教学优势，对提高整体高中化学课堂教学质量效果显著。本文深入分析趣味化学实验对高中化学教学的意义与影响，提出趣味化学实验教学活动的具体原则并结合实践教学经验提出具体教学策略。

关键词：高中化学;趣味实验;原则;意义;对策

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：

化学实验具有操作简单，趣味性强。现象明显等特点。随着新教改的不断深入，围绕着高中化学教学也发生了巨大的转变，要求教师以新教改为理念，保证学生的学习效率和学习质量。基于此，作为高中化学教师，在实际的教学过程中，要充分地会发挥化学实验的作用，将理论知识与化学实验有机地融合在一起，锻炼学生的思维能力和对化学知识的应用能力，让学生在化学实验过程中感受到化学的魅力，体会到化学学习带来的乐趣，进而促进学生的全面发展。

一、趣味化学实验在高中化学教学中开展的原则

（一）主体性原则

在高中化学教学中开展趣味化学实验，目的在于进一步增强化学实验对学生的吸引力，调动学生的积极性和主动性，保证高中化学课堂教学的有效性。……