闭姣玲

摘要：当前我国教育体系正处于新課程改革的进程中，而针对小学阶段的语文课堂所实行的教学方法是改革中的重要环节。主要对我国语文教育教学在改革过程中的现状进行深入探究，在对其改革内容进行梳理的基础上，有针对性地对其创新策略以及措施展开分析，探究其在实际应用中对推动语文教学发展的意义与价值。

关键词：课程改革;语文教学;改革创新

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

小学语文教师积极响应新课程改革的强烈号召，积极创新教学理念，科学合理利用各种教学媒介和教学模式，创设多元化的小学语文课堂学习活动。此外，小学语文教师还要能够优化教学结构，更好地适应新课程改革的创新教学理念，更好地“点亮”小学语文课堂的教学。

一、创新教育在拼音教学中的运用

新课改背景下，语文教学追求的核心便是创新。创新是对传统教育思想、教育方式的摒弃，用优质教学方法打开全新的教育道路。新课改背景下需要小学语文教师使用新颖的教学思想、教育理念，用全新的教育手段激励学生，使学生产生学习积极性与主动性。教师需要在教学中融入创新意识，提高学生的语文素养、创新能力，培养学生的合作探究素养和自主学习能力。为达成这一目标，需要教师激发学生的创新意识和创造学习意识。不论是教师还是学生的父母，都要保护学生的创造火花、求知欲和好奇心。在语文教学中，教师可以用问题引导的方法教学，使学生表现出活跃学习思维，主动投身到知识探究过程中，提高学生的学习效率和学习能力。……