谭淇方

（赣南师范大学，江西 赣州 341000）

新课改背景下，高校的课程教学逐步进行改革与创新，但高校在将茶文化融入美育课程当中时，过于重视学生的理论基础教学，对学生素质教育的重视程度还有待提高。高校将茶文化融入到美育课程教学当中对培养学生综合素质以及专业能力都具有一定的促进作用。因此，在茶文化日益壮大的今天，不断摄取茶文化当中的人文精神，使学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美，充分培养学生美的思想，为国家和社会培养高审美、高素质的人才。

1 茶文化分析

目前，我国茶文化在发展过程中不断成长和发展，这对其融入高校教学当中奠定了良好的基础。茶文化作为我国优秀传统文化当中重要的载体，不断引导人们发现美以及了解美的本质，并在茶文化和饮茶环境当中受到美的教育和熏陶。首先，茶文化当中体现出的自然美与功能，即是指茶文化在发展过程中所呈现出来的美的意识和美的思想，通过刺激人的感官，使人们不断对茶文化产生美的印象和体验，生活当中以及大自然当中都会给人以自然美的辐射。因茶是植物，早期存在于大自然当中，而当人们步入大自然当中，茶当中天然绿色和原始方向就会立刻送来安静和美的画面，而在使用茶过程中体验到的则是味觉美感，人们在将外在美和内在美描述下来，便呈现出多彩多姿的风貌。

2 茶文化融入高校美育课程当中的优势

茶文化作为我国优秀传统文化当中的重要组成部分，不仅包含了情感与思想，还包含了物质文明与精神文明。……